domingo, 9 de octubre de 2011

Medios tecnológicos

Los medios tecnológicos son los medios donde se utiliza tecnología como puede ser audiovisuales como el retroproyector, cassettes, cd, video bin, grabadora, televisor ; informáticos como la computadora, programas de computación ; y los TIC como las www, correos, foros, chats, etc que se utilizan para ampliar, mejorar y crear clases más creativas, buscar información necesaria, o comunicarse por medio de chats o blogs a nivel educativo.

Medios pretecnológicos

Los medios pretecnológicos se han utilizado desde antes de iniciar los medios tecnológicos.  Son de gran ayuda en lugares donde no podemos utilizar computadora, video bin, o cualquier otro medio tecnológico. Entre ellos se encuentran la cartulina, tijeras, papel construcción, materiales diversos que se utilizan para hacer las clases más dinámicas y creativas para beneficio de los estudiantes

tecnologia en la Educacion

Los recursos audiovisuales se definen como: aquellos en que prevalece el audio y la imagen.
Es un lenguaje que esta destinado al Ojo y al Oído.

Visual: Todo aquello que se pueda mirar. 
 Los recursos audivisuales puede tener imagenes fijas con sonidos o imagenes en movimiento con sonido.
Los recursos de audio reproducen sonido.
Esta información facilita el recuerdo de puntos importantes, economiza tiempo y ayuda a disminuir el nerviosismo.
En comunicación:

El lenguaje audiovisual es similar al lenguaje verbal
tiene elementos morfológicos, una gramática y unos recursos estilísticos.
Está integrado por lo tanto por un conjunto de símbolos y unas normas de utilización que nos permiten comunicarnos con otras personas.
Características principales

Es un sistema de comunicación multisensorial (visual y auditivo) donde los contenidos icónicos prevalecen sobre los verbales.
Es un lenguaje sintético que origina un encadenamiento de ideas en el que sus elementos sólo tienen sentido si se consideran en conjunto.

Fuente: http://recursosaudivisuales.blogspot.com/2009/11/que-son-los-recursos-audiovisuales.html